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디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
대학 간 공유·협력으로 함께 성장하는 교육생태계 구축
1. 한국형 대학교육혁신(온.오프 융합) 기반 구축
대학 학사 운영의 뉴노멀을 정립하여 디지털 기술을 교육과정 혁신의 기회로 활용하겠습니다.
- 원격·대면 수업을 자율 활용하여 교육 효과 극대화
· 원격수업 교과목 개설 기준
· 이수학점 제한
☞ 대학 학칙으로 자율 결정
- 온라인 공동 학위과정 유형
· 석사학위과정
국내 대학 - 단독/공동 교육과정 운영 - 국내 대학
· 석사학위과정, 학사학위과정
국내 대학 - 공동 교육과정 운영 - 외국 대학
지역 내 대학 간 공유 협력 촉진
- 대학-지자체 간 협업을 통해 각 지역 여건과 상황에 맞는 다양한 혁신모델 구축 지원 (2020년, 지역혁신 플랫폼 사업 신규 도입)
· '20년 3개→'24년까지 비수도권 전역으로 확대
· '20년 1,080억원 → '21년 1,710억원
- 지역 내 대학-기업-공공기관-지자체 등과의 연계를 강화하여 지역이 필요로 하는 인재 양성
- 지역혁신 플랫폼 내 고등교육규제샌드박스(고등교육혁신특화지역) 도입
2. 전공에 관계 없이 희망하는 학생 누구나 디지털 역량 강화 : 혁신공유대학체계 구축('21~ '26년)
디지털 분야 역량을 갖춘 인재를 양성하여 급변하는 신기술분야 인력수요에 체계적으로 대응하겠습니다.
- ‘디지털 신기술 혁신공유대학 지원’ 사업 추진
· '21년 1,048억 원 지원 (48교 내외)
▶ 디지털 신기술분야 전문인재 양성
· 신산업분야의 전문인력 양성
· 대학 내 연계 복수전공, 학·석사, R&D 등 다양한 융복합과정 운영
· 학생 각자 역량·전공을 고려한 신기술분야 수준별 전공트랙 참여
▶ 원하는 학생 누구나 신기술분야 전공 이수
· 전공에 관계없이 희망하는 학생이 디지털 교육 이수
· 다양한 과정을 운영, 졸업유예생, 취업준비생, 직업전환자 등의 취업준비 기회 마련
· 온라인 콘텐츠는 K-MOOC 연계 등을 통해 일반 국민에게도 공개
▶ 혁신공유대학 체제 구축
· 신기술분야 교육역량을 보유한 대학들의 역량 결집, 대학별 특화된 신기술분야의 수준별 모듈화 된 교육과정 개발 공유
· 지자체-기업의 인턴십 등 취·창업 지원강화
3. 원격수업 내실화를 위한 자율적 질 관리 체계 구축
포스트코로나시대 원격교육 내실화를 위한 대학의 노력을 적극 지원하겠습니다.
▶ 대학의 노력
원격수업 질 제고
- 대학별 원격교육지원센터 설치
- 교수자 대상 온라인 강의운영 교육
- 수업우수사례 공유 워크숍 실시
질관리체제 구축
- 강의평가 실시 (학기중 2회 이상)
- 원격수업 관리위원회 운영(학생참여)
- 외부콘텐츠 인정기준 마련
▶ 정부의 지원
원격수업 질 제고
- 인프라 구축을 위한 긴급재정지원
- 단기 온라인 원격 도우미 배치
- 취약계층 스마트기기 제공
질관리체제 구축
- 대학 원격수업 인증제 도입연구 착수
- 비대면 교육활동실적 역량진단 반영
대학 간 원격수업 격차 완화를 위한 자원공유 확대
- 권역별 대학 원격교육지원센터 지정·운영(10개)
- K-MOOC 중심 우수 원격 콘텐츠 개발·공유 확대
- 국립대 원격수업 인프라 고도화 : 노후 전산장비 교체 및 전산망 확충
4. 대학의 직업교육을 활성화하여 취업을 준비하는 학생과 직업전환자 등을 적극 지원하겠습니다.
- 신산업분야 전문기술인재 양성
· 전문대 신산업분야 특화기반 조성(12교, 120억)
· 마이스터대 시범운영(4교, 80억)
- 단계별 진로·취업 지원 확대
· 진로탐색 지원(진로탐색 학점제 확대, 20교)
· 취업준비생 지원(신기술분야 등 우수 프로그램 연계)
· 실직자 채용연계(전문대 조기취업형 계약학과 신설, 5교)
대학 간 공유와 협력을 통해 함께 성장하는 고등교육 생태계를 구축해 나가겠습니다.
미래교육 전환을 위한 디지털 기반 고등교육 혁신 지원방안
대학 간 공유·협력으로 함께 성장하는 교육생태계 구축
1. 한국형 대학교육혁신(온.오프 융합) 기반 구축
대학 학사 운영의 뉴노멀을 정립하여 디지털 기술을 교육과정 혁신의 기회로 활용하겠습니다.
- 원격·대면 수업을 자율 활용하여 교육 효과 극대화
· 원격수업 교과목 개설 기준
· 이수학점 제한
☞ 대학 학칙으로 자율 결정
- 온라인 공동 학위과정 유형
· 석사학위과정
국내 대학 - 단독/공동 교육과정 운영 - 국내 대학
· 석사학위과정, 학사학위과정
국내 대학 - 공동 교육과정 운영 - 외국 대학
지역 내 대학 간 공유 협력 촉진
- 대학-지자체 간 협업을 통해 각 지역 여건과 상황에 맞는 다양한 혁신모델 구축 지원 (2020년, 지역혁신 플랫폼 사업 신규 도입)
· '20년 3개→'24년까지 비수도권 전역으로 확대
· '20년 1,080억원 → '21년 1,710억원
- 지역 내 대학-기업-공공기관-지자체 등과의 연계를 강화하여 지역이 필요로 하는 인재 양성
- 지역혁신 플랫폼 내 고등교육규제샌드박스(고등교육혁신특화지역) 도입
2. 전공에 관계 없이 희망하는 학생 누구나 디지털 역량 강화 : 혁신공유대학체계 구축('21~ '26년)
디지털 분야 역량을 갖춘 인재를 양성하여 급변하는 신기술분야 인력수요에 체계적으로 대응하겠습니다.
- ‘디지털 신기술 혁신공유대학 지원’ 사업 추진
· '21년 1,048억 원 지원 (48교 내외)
▶ 디지털 신기술분야 전문인재 양성
· 신산업분야의 전문인력 양성
· 대학 내 연계 복수전공, 학·석사, R&D 등 다양한 융복합과정 운영
· 학생 각자 역량·전공을 고려한 신기술분야 수준별 전공트랙 참여
▶ 원하는 학생 누구나 신기술분야 전공 이수
· 전공에 관계없이 희망하는 학생이 디지털 교육 이수
· 다양한 과정을 운영, 졸업유예생, 취업준비생, 직업전환자 등의 취업준비 기회 마련
· 온라인 콘텐츠는 K-MOOC 연계 등을 통해 일반 국민에게도 공개
▶ 혁신공유대학 체제 구축
· 신기술분야 교육역량을 보유한 대학들의 역량 결집, 대학별 특화된 신기술분야의 수준별 모듈화 된 교육과정 개발 공유
· 지자체-기업의 인턴십 등 취·창업 지원강화
3. 원격수업 내실화를 위한 자율적 질 관리 체계 구축
포스트코로나시대 원격교육 내실화를 위한 대학의 노력을 적극 지원하겠습니다.
▶ 대학의 노력
원격수업 질 제고
- 대학별 원격교육지원센터 설치
- 교수자 대상 온라인 강의운영 교육
- 수업우수사례 공유 워크숍 실시
질관리체제 구축
- 강의평가 실시 (학기중 2회 이상)
- 원격수업 관리위원회 운영(학생참여)
- 외부콘텐츠 인정기준 마련
▶ 정부의 지원
원격수업 질 제고
- 인프라 구축을 위한 긴급재정지원
- 단기 온라인 원격 도우미 배치
- 취약계층 스마트기기 제공
질관리체제 구축
- 대학 원격수업 인증제 도입연구 착수
- 비대면 교육활동실적 역량진단 반영
대학 간 원격수업 격차 완화를 위한 자원공유 확대
- 권역별 대학 원격교육지원센터 지정·운영(10개)
- K-MOOC 중심 우수 원격 콘텐츠 개발·공유 확대
- 국립대 원격수업 인프라 고도화 : 노후 전산장비 교체 및 전산망 확충
4. 대학의 직업교육을 활성화하여 취업을 준비하는 학생과 직업전환자 등을 적극 지원하겠습니다.
- 신산업분야 전문기술인재 양성
· 전문대 신산업분야 특화기반 조성(12교, 120억)
· 마이스터대 시범운영(4교, 80억)
- 단계별 진로·취업 지원 확대
· 진로탐색 지원(진로탐색 학점제 확대, 20교)
· 취업준비생 지원(신기술분야 등 우수 프로그램 연계)
· 실직자 채용연계(전문대 조기취업형 계약학과 신설, 5교)
대학 간 공유와 협력을 통해 함께 성장하는 고등교육 생태계를 구축해 나가겠습니다.
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