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데이터로 읽는 우리 교육 제3호

출처 : 교육부 담당부서/저자 : 교육데이터정책과 등록일 : 2026.04.20 유형 : 기타 주제 : 교육정책일반
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목차

01. 인공지능(AI) 시대, 왜 다시 독서인가?
02. 독서 문화의 허브, 도서관의 양적 성장
03. 독서교육을 위한 노력
04. 학생들의 독서에 대한 인식
05. 독서교육의 방향
06. 기술을 넘어 인간으로

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