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2026 제14호 학교체육, 수업에서 스포츠 경험으로

출처 : 교육부 담당부서/저자 : 교육데이터정책과 등록일 : 2026.09.21 유형 : 연구보고서 주제 : 교육정책일반
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요약

 * 제7차 교육과정 이후 초등학교 3~6학년은 학년별 연간 102시간의 체육수업을 지속적으로 운영하고 있으며, 중학교는 현재 3년간 체육수업 272시간과 교육과정 내 학교스포츠클럽 활동 136시간을 운영하고 있음. 고등학교는 2009 개정 교육과정부터 체육을 매 학기에 편성하도록 하고 있으며, 현행 2022 개정 교육과정에서는 체육 교과(군) 필수 이수 기준을 10학점으로 두고 있음.
* 실제 학교에서도 교육과정 기준을 바탕으로 체육수업을 적극적으로 편성하고 있음. 2025학년도 중학교의 65.0%가 체육수업 기준 시수를 초과하여 편성하고 있으며, 35.1%는 교육과정 내 학교스포츠클럽 활동을 체육수업으로 전환하여 운영하고 있음. 고등학교의 3년간 체육교과 총 편성 학점도 2024학년도와 2025학년도 모두 일반고와 특성화고에서 교육과정의 필수 이수 기준인 10학점을 넘어섬.
* 전국 학교스포츠클럽 축전은 코로나19 시기인 2020~2021년 비대면 방식으로 운영되었으며, 2022~2023년에는 대면·비대면 방식을 병행함. 대면 축전은 2022년 16개 종목·11,957명에서 2025년 20개 종목·16,346명으로 운영 종목과 참가 학생 규모가 확대되며 학생들의 스포츠 참여와 교류의 장으로 이어지고 있음.
* 학생들의 체육활동을 뒷받침하는 학교의 공간적 기반도 확대되고 있음. 전국 학교의 체육관은 2021년 7,964개에서 2025년 9,205개로 증가하여 체육수업과 학교스포츠클럽 등 다양한 신체활동을 운영할 수 있는 여건이 지속적으로 확충되고 있음.

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